近日，浙江师范大学行知学院设计学院“绘兰图”暑期社会实践队在横山社区“按下快门”，给孩子们带来一堂融合摄影与AI图像生成的特色课程，打开了认识科技与影像的新视角。

在课程开场，实践队通过趣味视频和经典作品，引导孩子们了解摄影构图、光影运用等基础知识。孩子们分组合作，轮流担任“摄影师”和“模特”，在镜头中体验构图与表达的乐趣，掌握基本拍摄技巧后，孩子们逐渐将注意力转向影像创作的更多可能性。

“哇，我变成音乐家啦！”“我真的能当警察吗？”孩子们惊喜地喊出。AI图像生成环节，课堂气氛被迅速点燃。队员们现场采集两位孩子的肖像，输入“音乐家”“警察”等关键词，借助AI工具将他们的面孔与职业元素融合成虚拟形象。看到自己“穿上”指挥服、手握话筒的模样，图像生成带来的不仅是新奇体验，更让他们对职业和未来有了更具体的想象。

将AI图像生成技术引入课堂，是实践队在专业探索中的一次创新尝试。通过生动直观的互动方式，提升了孩子们对科技的兴趣与认知，也帮助他们在轻松氛围中触碰到更广阔的世界。对参与的队员来说，这堂课不仅是专业知识的延伸应用，也是在服务中走近社区、理解教育真实需求的过程。

未来，团队将持续探索新质技术与设计语言的融合方向，推动科技更好地服务于专业表达与社会需求，让所学所思落地生根。

供稿：浙师大行知学院设计学院“绘兰图”实践队

编辑：周红英