为深入实施《全民科学素质行动计划纲要》和贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，将劳动教育纳入中小学国家课程方案，设立劳动教育必修课程，促进学生综合素质的全面提升，进一步鼓励广大学生积极探索生命科学,充分发挥网络学习空间展示优势，分享、交流“七彩兰葫娃”种植研究成果，根据《关于举办兰溪市第26届青少年科技节的通知》要求，由兰溪市教育局教研室、市教育局教仪站、市青少年宫联合开展以“记录生命的美好”为主题的 “争当七彩兰葫娃” 系列评选活动。

评比项目分为：优秀科学观察记录、我和葫芦的故事征文、兰溪葫芦之“最”、 中小学生优秀网络科学观察空间等四项评比，其中优秀科学观察记录评比，仅限观察葫芦种植记录，图文结合，字数不限；我和葫芦的故事征文要求体裁不限，字数不限；兰溪葫芦之“最”仅限 本次种植活动中呈现的“之最”，具体内容有学校自拟；中小学生优秀网络科学观察空间评比限之江汇学生个人空间，空间里必须有在七彩兰葫娃活动中种植、观察、实验等实践活动中产生的用文字、照片、图表、数据等方式记录种植过程的科学观察日志。

投稿要求：登录兰溪之江汇平台首页: http://lx.zjer.cn/从平台公告栏目中“七彩兰葫娃系列评比活动入口”进入后投稿。截稿时间为2020年10月30日止；优秀空间评比截稿时间为2020年11月20日止。

兰溪市从2020年5月开始在全市各中小学校开展了”种植葫芦 争当七彩兰葫娃”活动。活动中，学生亲历了葫芦生长的全过程，感受到了生命的伟大和神奇，他们深度地进行观察、探究、实践、记录，体验到了成功的喜悦，进而培养了学生学习的兴趣和毅力。