大家不看下面的文字，直接看照片，一定会认为这是同学们在上劳动课、生物课、综合实践课或者春游什么的。但是，我要告诉你，这是一堂校外教育培训中的作文课。

      今天早上，马涧青少年宫快乐作文班的同学们经历了一节别开生面的作文课。上课铃响后，辅导员倪老师在教室门外吹响了哨子，集合了队伍,说：“今天的课堂不在这里，在村外的小山坡上。”同学们一个个怀着好奇而又向往的神情跟着倪老师走向了野外。到了目的地，倪老师说：“今天我们不上课，因为老师听说有一支鬼子队伍昨天悄悄潜进了村庄，根据侦察就在这座小山坡上。老师要求你们先把这些隐藏的‘敌人’全部抓起来，这样我们才能安心上课。老师要看看谁才是我们班真正的小英雄、小勇士。”同学们看着眼前满是杨梅树的小山坡，面面相觑，不知鬼子藏在哪里，但老师又不可能会骗自己的，一个个疑惑的走向树底、草从。突然一位细心的女同学喊起来：“我抓到了一个鬼子，还是排长呢！”同学们一看，纷纷散向整个山坡，有的小组排成横队排查；有的两人结合，一人侦察头顶树枝，一人查看脚底草丛；有的自己单�蚨蓝贰�…看着同学们纷纷从石缝、树枝、草丛中抓出了“敌人”，倪老师忙着给大家登记战果。

      三十分钟很快过去了，整个山坡也被搜了个遍，班长报告胜利完成“抓敌”任务。

      回到教室，倪老师没有多说，只告诉大家要根据“抓敌”的战果评选“小英雄”，要求大家书面报告抓敌经过。同学们都低头“刷刷”写起来，没有看到搔头挠耳，也没有愁眉苦脸……

      整堂课没有穷牍说教，没有反复说明，只是通过游戏，让孩子亲身尝试，自我感受，把孩子引领到一个情绪激荡、心潮澎湃的写作境界中去，让他们欲罢不能，必须一吐为快。这时孩子激情推动着思维，思维催生着语言，语言诉之文字。孩子们的笔自然是“沙沙”飞舞，妙笔生花了。